シルバーコース（２級）

ドローンシミュレータを使ってドローンの飛行プログラミングを学習しましょう。 実際のドローン（Tello）を使った時にも対応できるシミュレータになっています。 学習内容 シミュレータを使い設定したコースに沿った飛行になるようにプログラムを作成します。 アルゴリズムの基礎（順次処理、分岐処理、繰り返し処理）を学習します。 飛行ルートが正しいか判定を行います。 目的 ドローンを使うことでプログラミングに興味を持ってもらいたいです。 実際のドローンのプログラミングもできるようになります。     トップへ戻る  

↓ 進(すすめ方(かた)を動画(どうが)で説明(せつめい)しています。各レクチャーの進め方🎦 下(した)の動画(どうが)を見(み)ながら、スクラッチのプログラムを作(つく)ってみましょう。 Scratchスクラッチを起動 動画(どうが)と同(おな)じようにブロックを組(く)み立(た)てていけば、「はしるユニコーンのアニメーション」が出来上(できあ)がります。 ブロックの中(なか)に数字(すうじ)を(い)れる時(とき)は、半角(はんかく)で入(い)れるルールになっています。全角(ぜんかく)で入(い)れると正(ただ)しく入(はい)りませんので、必(かなら)ず半角(はんかく)にしましょう。  ㊟Scratchスクラッチのアプリからサインインをして、このファイルの内容(ないよう)をScratchスクラッチのサイト上(じょう)で共有(きょうゆう)することを禁(きん)じます。 動画(どうが)で簡単(かんたん)なブロックの使(つか)い方(かた)が分(わ)かったら、次(つぎ)のページで例題(れいだい)に挑戦(ちょうせん)してみましょう。

■　学習(がくしゅう)内容(ないよう) サーティファイが主催(しゅさい)するジュニアプログラミング検定(けんてい)/Scratch(スクラッチ)部門(ぶもん)の、 Bronze(ブロンズ)(3級(きゅう))の出題(しゅつだい)範囲(はんい)に合(あ)わせた学習(がくしゅう)をしていきます。   ■　学習(がくしゅう)前(まえ)に必要(ひつよう)なスキル 本(ほん)コースの学習(がくしゅう)内容(ないよう)は、すでにスクラッチ エントリーコースを修了(しゅうりょう)していることを前提(ぜんてい)としています。   ■　学習(がくしゅう)の進(すす)め方(かた) ↓ 進(すす)め方(かた)を動画(どうが)で説明(せつめい)しています。 各レクチャーの進め方🎦   ■　Scratchとは 『Scratch(スクラッチ)』は、MIT(エムアイティー)メディア・ラボのライフロング・キンダーガーテン・グループの協力(きょうりょく)により、 Scratch財団(ざいだん)が進(すす)めているプロジェクトです。https://scratch.mit.eduから自由(じゆう)に入手(にゅうしゅ)できます。   ※この教材(きょうざい)は、サーティファイが主催(しゅさい)する検定(けんてい)のBronze(ブロンズ)(3級(きゅう))に合(あ)わせた学習(がくしゅう)を進(すす)めるためのものになります。 　サーティファイ情報処理(じょうほうしょり)能力(のうりょく)認定(にんてい)委員会(いいんかい)が監修(かんしゅう)や運営(うんえい)に関(かか)わってはおりません。   トップへ戻る  

■　学習(がくしゅう)内容(ないよう) サーティファイが主催(しゅさい)するジュニアプログラミング検定(けんてい)/Scratch(スクラッチ)部門(ぶもん)の、 Gold(ゴールド)(1級(きゅう))の出題(しゅつだい)範囲(はんい)に合(あ)わせた学習(がくしゅう)をしていきます。   ■　学習(がくしゅう)前(まえ)に必要(ひつよう)なスキル 本(ほん)コースの学習(がくしゅう)内容(ないよう)は、すでにスクラッチ シルバーコースを修了(しゅうりょう)していることを前提(ぜんてい)としています。   ■　学習(がくしゅう)の進(すす)め方(かた) ↓ 進(すす)め方(かた)を動画(どうが)で説明(せつめい)しています。 各レクチャーの進め方🎦   ■　Scratchとは 『Scratch(スクラッチ)』は、MIT(エムアイティー)メディア・ラボのライフロング・キンダーガーテン・グループの協力(きょうりょく)により、 Scratch財団(ざいだん)が進(すす)めているプロジェクトです。https://scratch.mit.eduから自由(じゆう)に入手(にゅうしゅ)できます。   ※この教材(きょうざい)は、サーティファイが主催(しゅさい)する検定(けんてい)のGold(ゴールド)(1級(きゅう))に合(あ)わせた学習(がくしゅう)を進(すす)めるためのものになります。 　サーティファイ情報処理(じょうほうしょり)能力(のうりょく)認定(にんてい)委員会(いいんかい)が監修(かんしゅう)や運営(うんえい)に関(かか)わってはおりません。   トップへ戻る